Program szkolenia m.in:

I dzień – Wiedza nt. procesu kształtowania się więzi – podstawowe pojęcia w teorii przywiązania,

• Znacznie relacji przywiązania dla rozwoju i funkcjonowania człowieka.
• Style przywiązania a funkcjonowanie w bliskich związkach.
• Reakcje opiekuna na sygnały wysyłane przez dziecko i ich wpływ na rozwój więzi,
• Funkcjonowanie emocjonalne dziecka w związku ze stylem przywiązania. Rozumienie złości i lęku.
• Rozumienie zachowań dziecka w kontekście więzi – diagnoza i analiza zachowań w

zależności od stylu przywiązania.

Style przywiązania u osób dorosłych a strategie radzenia sobie ze stresem.

• W jakich warunkach i sytuacjach dziecko  może nie przywiązać się  do osoby dorosłej? ( przeżycia traumatyczne dziecka a budowanie przywiązania). Charakterystyka wybranych  dysfunkcyjnych  środowisk, w którym dziecko przebywało ( placówki, rodzina dysfunkcyjna, dysfunkcyjna rodzina adopcyjna).
• Jakie znaczenie dla przyszłości dziecka ma rodzaj przywiązania do wybranej osoby bądź jego brak?

II dzień

• Reaktywne zaburzenie przywiązania ( RAD) – definicja, przyczyny.
• Charakterystyka dziecka z zaburzonym przywiązaniem – jego problemy i potrzeby. Przedstawienie funkcjonowania   takich dzieci  w oparciu o własną  praktykę.
• Zaburzenie więzi u dziecka lub jej brak jako przyczyna rozpadu rodzin zastępczych oraz rodzin adopcyjnych.
• Jak budować więź z dziećmi przyjętymi/przysposobionymi?  Skuteczne budowanie więzi.
• Budowanie więzi z dzieckiem, które jest przywiązane do innej osoby dorosłej (matka biologiczna, ojciec biologiczny, jeden z opiekunów zastępczych).
• Relacje dziecka przyjętego z własną rodziną biologiczną – jaki ma to wpływ na  budowanie jego przywiązania z opiekunami zastępczymi.
• Czy dzieci przysposobione powinny znać swoją  przeszłość? Wpływ braku wiedzy o swojej przeszłości  na  budowanie więzi oraz  na sposób funkcjonowania dziecka w rodzinie. Omówienie jednego  z przypadków z własnej praktyki.
• Główne problemy pojawiające się w czasie budowania więzi między dzieckiem a wybraną  osobą dorosłą.

koszt od osoby 300  zł (słownie: trzysta zł)

Autorem i prowadzącym szkolenie jest: Magdalena Koczaj – Kizior – Prezes SND, pedagog, psycholog kliniczny i osobowości, psychoterapeuta, rodzic zastępczy  z 18 – letnim stażem (w tym zawodowy specjalistyczny), terapeuta uzależnień, specjalista pracy z rodziną, interwent kryzysowy, kilkunastoletnie doświadczenie w pracy z rodzinami zastępczymi (PCPR, OIK, SND – ponad 20 lat stażu pracy w tej tematyce; 4 lata pracy w Przedszkolu Terapeutycznym), kurator sądowy rodzinny i nieletnich (13 lat), ukończony kurs TZA,  TRR, przygotowanie i praktyka diagnozy FASD/RAD, autor i trener szkoleń z zakresu pieczy zastępczej.

Informacje i zapisy: Magdalena Koczaj – Kizior t. 509 181 369 mail: magdakoczaj@interia.pl